El objetivo es enseñar a los estudiantes inglés general a nivel B2 (CEFRL) y lenguaje técnico relacionado con el negocio de la ingeniería industrial.
Este videojuego, y el libro complementario en el que se apoya, presentan a un recién graduado en ingeniería que busca su primer empleo. A medida que se inicia en el juego, se crea un ambiente de inmersión lingüística a través del lenguaje funcional, donde la comprensión lectora y la interacción del protagonista con otros personajes computarizados es fundamental. El personaje se enfrenta a una serie de misiones a partir de las cuales se introduce en el aprendizaje de la lengua inglesa. Los ejercicios están relacionados con la industria de la ingeniería industrial y se basan en acertijos, pruebas, diálogos ficticios, búsqueda y uso de objetos y otros juegos de habilidad. Este material pretende hacer más atractivo el proceso de aprendizaje con ejercicios activos inmersos en la realidad ficticia de un videojuego a través de seis unidades contextualizadas.