Educació, ideologia i llibres a la Xina antiga explora nous camins de la pedagogia i les ciències socials en el nostre context, ja que analitza i contextualitza el missatge educatiu i l'ideari pedagògic del Sanzìjìng o Llibre dels tres caràcters i del Qian Zì Wén o Llibre dels mil caràcters, considerats els cànons i les joies de la formació dels xinesos durant segles. Sense aquests dos llibres no es pot entendre la influència i la durada dels valors tradicionals confucians, ja que han servit de model d'aprenentatge de la cal-ligrafia des del segle VI i de manual sobre les normes morals per als infants de la Xina i els països asiàtics adjacents.
