RIE publica su número 0 en 1983. Tiene una orientación académica con un exigente proceso de revisión por personas expertas y es totalmente gratuita. Aspira a ser un instrumento de comunicación para la comunidad educativa, en particular en temas de investigación y de evaluación educativa, entendidas en un sentido amplio. Pretende aprovechar eficazmente las posibilidades de comunicación e interactividad que ofrece Internet.
RIE publishes its issue 0 in 1983. It has an academic orientation with a demanding peer review process, and it is completely free. It aspires to be a communication tool for the educational community, particularly in terms of educational research and evaluation. It aims to effectively take advantage of the possibilities of communication and interactivity offered by the Internet.